ALBO INTERNO IN PEDAGOGIA PER IL TERZO MILLENNIO
L’Albo Interno della Fondazione Patrizio Paoletti è uno strumento fondamentale per la trasmissione, la diffusione e l’applicazione pratica del metodo denominato Pedagogia per il Terzo Millennio (acronimo PTM).
Istituito nel 2005 come autoregolamentazione privata ha diverse finalità:
1. Avviare e consolidare un processo didattico e culturale validato per l’esercizio in ambito pedagogico e formativo della PTM, metodo che caratterizza l’operato, la progettualità e i programmi formativi ed educativi della Fondazione Patrizio Paoletti e degli Enti che si ispirano a questo metodo;
2. Salvaguardare la corretta trasmissione delle idee cardine del metodo;
3. Certificare le competenze tramite l’adesione ad un organismo professionale
4. Garantire il rispetto della regolamentazione definita dalla Fondazione e del suo codice deontologico;
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L’iscrizione all’Albo Interno è un percorso fondamentale per la pratica e la trasmissione del metodo, prevede differenti livelli di competenza e quindi di responsabilità rispetto all’elaborazione-trasmissione delle idee stesse.
Di seguito riportiamo la descrizione delle qualifiche e delle responsabilità all’interno dell’albo:
TITOLARE DEL METODO Ideatore del metodo (Patrizio Paoletti); tale metodo si propone come uno strumento all’avanguardia nella definizione di modelli comunicativi efficienti ed efficaci.
Pedagogia per il terzo millennio è un sistema pedagogico che opera per il miglioramento e lo sviluppo del potenziale di relazione tra gli individui. È frutto di un'accurata ricerca sviluppata negli anni, attraverso lo studio dei meccanismi che determinano il comportamento umano e lo studio delle strategie che ne consentono il cambiamento. L’ideatore del metodo, Patrizio Paoletti, ha affidato il compito esclusivo di erogazione e trasmissione all’Ente Fondazione Patrizio Paoletti.
DOCENTI 1° LIVELLO Docente esperto del metodo PTM, che, grazie alle conoscenze/esperienze acquisite, è qualificato a trasferire le idee di base del metodo stesso ed anche le applicabilità del metodo nei vari ambiti psico-pedagogici.
DOCENTI 2° LIVELLO Docente esperto del metodo PTM, che, grazie alle conoscenze/esperienze acquisite, è qualificato a trasferire le idee di base del metodo stesso e la loro applicabilità in alcune specifiche aree.
TUTOR – ASSISTENTI Docente abilitato a trasferire le idee di base all’interno di un programma didattico strutturato con la supervisione di un docente almeno di secondo livello.
Come rientrare nell’albo. Per le iscrizioni all'albo 2010 pedagogia@fondazionepatriziopaoletti.org
