Crescere nell'Eccellenza
Collana: I problemi dell'educazione di Armando Editore
Titolo: Crescere nell'eccellenza
Autore: Patrizio Paoletti
In libreria da: febbraio 2008
Il volume evidenzia la necessità impellente di educarsi per ben educare per avvicinarsi a quel concetto di "eccellenza", che qui è inteso come modello, aspirazione cui tendere. Secondo l'autore, infatti, i traguardi raggiunti ogni giorno fungono da base per un nuovo rilancio della vita dell'uomo, nella certezza che la sua più alta manifestazione si esprima nella capacità costante di imparare a imparare.
Destinato a educatori e insegnanti, il manuale si presenta come un'opera di facile lettura per tutti coloro che desiderano confrontarsi con una pedagogia che mette al centro l'uomo con i suoi valori e le sue più alte qualità.
E' possibile acquistare il libro nello store solidale di Fondazione Paoletti
Quando imparare è facile
Collana: La Pedagogia di Infinito edizioni
Titolo: Quando imparare è facile. Amare, vivere, crescere oggi
Autore: Patrizio Paoletti
Conclusioni: Marina D'Amato
In libreria da: maggio 2007
Sono i genitori i destinatari principali del messaggio di "Quando imparare è facile". Un libro che contiene molte riflessioni sul modo di comunicare in maniera efficace con i propri figli. A sostenere le teorie espresse nel testo sono le esperienze vissute in prima persona dall’autore. Nel volume viene descritta una possibile “strada” da percorrere, con suggerimenti semplici, chiari, concreti, ma essenziali.
Il metodo è "Pedagogia per il Terzo Millennio", un fare pedagogico che si esprime negli otto campi della vita – fisico e aspirazioni, affetti e famiglia, amicizia e collettività, lavoro e finanze – e che dall’infanzia, all’adolescenza, fino alla maturità, cerca di contribuire alla risoluzione delle più recenti problematiche sociali ed educative.
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Alla Scoperta delle Emozioni
Collana: La Pedagogia di Infinito Edizioni
Titolo: Alla Scoperta delle Emozioni, gli Occhi di un adolescente incontrano il mondo
Autore: Patrizio Paoletti
In libreria da: aprile 2009
Per un genitore l’entrata dei figli nel periodo preadolescenziale, cioè il secondo settennato della vita, è sempre accompagnata da importanti domande che porteranno a rivoluzionare forzatamente la relazione reciproca tra genitori e figli. La scoperta del corpo e dei suoi desideri, la mutevole velocità dei tanti cambiamenti di posizione (nelle relazioni e negli affetti), sono tutti elementi finalizzati alla scoperta e all’affermazione di sé.
I desideri oscillanti tra i tanti “più” e i “meno”, la formazione del carattere con le sue ambizioni alla continua ricerca del successo, sono soltanto alcuni dei moti che dovranno essere accolti e orientati per conservare, rigenerare e affermare un’autentica relazione genitore figlio.
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