Nella prospettiva di un sapere che riesca a corrispondere a un saper fare, l’indagine educativa di Fondazione Paoletti è connessa allo sviluppo e alla definizione di efficaci metodi didattici.
Il processo educativo, in Pedagogia per il Terzo Millennio (PTM), viene considerato non solo come il riconoscimento e l'ampliamento delle proprie capacità ma anche come l'acquisizione delle abilità necessarie a trasferire gli apprendimenti raggiunti agli altri. La conseguente didattica richiede progettualità, flessibilità, rispetto dei tempi nonchè una particolare attenzione alle preziose peculiarità del singolo.
Gli educatori esperti in PTM sono chiamati a mantenere i principi cardine individuati dal metodo per poi utilizzare un ampio ventaglio di strumenti, una vera e propria “valigetta dell’educatore”. Ai concetti cardine di Mediazione e Traslazione, si affiancano metodiche quali Imparare Divertendosi, Crescere per far Crescere, e altre fondamentali idee-strumento.
Fondazione Paoletti ha sviluppato vari programmi educativo didattici per gli adulti e per l'infanzia, come ad esempio: Junior Training Family ed Explorer, Assist International School e l'Alta Scuola di Pedagogia.
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